摘要：中国儿童文学发端于清末民初的救亡图存与最初的启蒙中，一开始就是在人的发现和“儿童的发现”等启蒙话语的烛照下降生的，因此获得了与生俱来的现代性。“儿童发现”的现代性意义在于，它促成了现代儿童观的建构，使儿童与成人、儿童文学与成人文学的混同关系因启蒙而分离，实现最初的独立，儿童文学的文体和读者意识由朦胧而清晰，其救亡图强的价值获得理性确认，赢得了合法的身份认同。从文学主体看，现代性源于外来儿童文学的编译，源于本土歌谣体新诗和学堂乐歌的创作，源于文学样式的初步多样和语言的俗化上。自发期儿童文学虽已崭露现代性的曙光，但其现代性主要聚焦在吉登斯指称的“社会模式”的改良上，体现在救赎民族的儿童的国民性改造上，总体表征为救亡先行、启蒙弱化、以社会为本而非以理性、自由和儿童为本的现代性，儿童文学的自觉意识尚未形成，儿童形象廖若星辰。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：中国儿童文学 自发期 儿童发现 现代性 现代转型
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