摘要：本文通过解析马克思关于“劳动人”的政治本原性,论证了高校思想政治教育在理论上的可行性;根据马克思的人本思想、自由全面发展理论以及“劳动人”的社会性,提出了高校思想政治教育需要做到“三个坚持”,即坚持“以人为本”、坚持科学精神与人文精神协同培育、坚持与社会实践紧密结合,努力为解决当前高校思想政治教育缺乏吸引力、针对性和实效性的问题提供理论支撑。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：马克思人本思想 高校思想政治教育 现实启示
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