摘要：本文结合单片机技术课程改革的经验,详细阐述了单片机技术课程改革的保障措施.包括采用学科交融的＂递进式、项目驱动、可持续＂的教学模式,形成＂一个目标,两个途径,三个融合＂的学生工程实践能力培养体系和搭建＂创新实践平台＋教师创新团队＋学生创新小组＂的平台.实践证明,通过单片机技术课程的改革,对培养应用型的技术人才有明显成效.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：工程实践 改革 单片机
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