摘要：教师教学发展中心的设立有助于加强教师团队建设,优化教师职业发展规划,提高人才培养质量。因此,国内各级教育管理部门和高等院校对此都非常重视。国内现有的教师教学发展中心多设立于知名综合性大学,建设模式趋同,难以直接应用于北京舞蹈学院教师教学发展中心的建设。本文结合舞蹈专业特点,探索北京舞蹈学院教师教学发展中心的目标定位、工作职责和实施途径,为建设具有舞蹈专业特色的教师教学发展中心拓展思路。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 音乐舞蹈
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关键词：教师教学发展中心 舞蹈专业建设 教师专业发展
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