摘要：在“互联网＋”的大背景下，成人高等教育要按照互联网思维，运用移动互联网、大数据等新技术，为成年学习者提供更加个性化、更加智能化的教育服务。首先要将互联网思维融入现代成人高等教育理念，其次利用互联网背景下的“翻转”课堂、MOOCs、微课等来丰富教学形式，最后要拓展教育功能，将知识网络和社交网络进行有机结合，以实现终身学习所需的教、学、管理以及公共服务功能。“互联网＋教育”通过教育与信息化的有效结合，最终促进新时期成人高等教育的全面转型升级。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：成人高等教育 转型升级
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