摘要：随着老年人口的快速增长，老年继续教育日益成为老年人晚年生活的重要组成部分，在满足老年人完善自我、服务社会的现实需求的同时，起到了提高老年人综合素质、提升思想境界、展现人生价值、激发社会活力、促进社会稳定的多重功效，受到社会各方的关注和重视。该文基于对区域成人高校发展老年教育的意义、模式的思考，试图从石景山区业余大学开展老年继续教育的实践与探索，分析成人高校如何利用自身办学的优势和资源，大力发展老年继续教育，促进自身转型发展，更好地服务老年群体，促进终身教育体系和学习型社会的建设。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：老年人口 继续教育 成人高校
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