摘要：随着第三次科技革命的到来，信息时代为各类教学提供了新的思路和手段。微信作为新的互动平台也成为英语教学的新模式。笔者从微信的功能出发，分析了其理论依据及在英语教学中的可行性，实践了微信在多门开放英语课程的应用策略，探索了提高学生学习兴趣和学习效率的新途径。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：微信 开放英语 应用策略
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