摘要：研究采用已修订的父母教养方式问卷（EMBU），对新疆多民族地区698名学前儿童的父母进行调查，研究结果表明：新疆多民族地区3-6岁儿童父母更倾向采用“情感温暖”型教养方式；儿童的年龄与性别、父母的学历水平、家庭结构类型、父母的年龄四个人口统计学变量与不同民族家庭所采用的家庭教养方式无显著相关；父母族别、家庭子女数量、家庭收入水平三个人口统计学变量与不同民族家庭所采用的家庭教养方式呈现显著相关。研究认为维吾尔族父母的教养方式呈“恩威并施”特点，汉族父母的教养方式稍显“中庸”；双子女家庭中父母教养方式的情感温暖度最高；中等收入水平家庭父母教养方式更为理性。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：新疆多民族地区 父母教养方式
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