摘要：近年来，“互联网＋”的兴起为高校思政课教学改革带来了契机。“互联网＋”课堂能够充分使用新媒体平台，有效提升继续教育思政课教学效果。在新媒体环境下，继续教育学生可以根据自身的学习情况和“互联网＋”课堂的优势，选择多种途径完成“思想道德修养与法律基础”课程学习。“互联网＋”课堂与传统课堂不是相背离的，而是相互影响、相互联系的。“互联网＋”课堂与思政课的结合，开创了新的教学模式，创造了新的学习形态。面对新的教学载体，思政课教师要抓住机遇，勇于探索，努力推动“思想道德修养与法律基础”课程教学的改革与发展，以达到提高思政课教学实效性的最终目标。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：继续教育 教学改革
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