提高服务意识 助力院系发展

摘要：学校教务处工作具有"责任重大,事务繁杂、矛盾众多、批评集中的"工作特性。如何更好的发挥高校教务处宏观管理服务的职能,加快学院深化颠覆性教学改革、提高人才培养质量,是摆在教务处面前永恒的主题。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：教务处 发展 服务 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社