摘要：在政治教学中,教师要尊重学生主体,提高学生的政治学习热情,培养学生的逻辑思维能力、批判性思维能力和创新能力。文章从加强学生与教材之间的联系、开展以学生为主体的教学、帮助学生构建政治知识框架三方面,对如何尊重学生主体提高学生政治学习热情进行探讨。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：学生主体 学习热情 初中政治 教学方法
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