摘要：澳大利亚知识产权研发、保护、商业化、管理与服务的水平很高，与其高层次知识产权人才的培养有关。总结起来，澳大利亚的主要经验是立足市场机制的应用性导向培养理念、以商业化与职业化为主要目标的合作伙伴培养模式和以边干边学为主要内核的行业教学方法。中国应结合国情，合理借鉴澳大利亚的经验，进一步优化高层次知识产权人才培养工作。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：知识产权 应用性导向 合作伙伴 行业教学
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