摘要：学习效率不高是内地高校民族预科新疆班和西藏班教学面临的一个共性问题，影响新疆、西藏预科学生学习效率的因素有很多，文章在对学生、教师调研访谈的基础上，通过统计分析数据，对南昌工学院预科新疆班、西藏班学生的学习方式总体状况进行分析，在此基础上提出相应对策建议。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：民族预科 疆藏籍学生 学习方式
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