摘要:本研究采用自编问卷调查了留守儿童心理权益的维护现状,然后进行深度访谈,分析了留守儿童心理权益的维护对策。未来应建构家庭、学校、社会、新媒体四位一体化的模式共同维护留守儿童心理权益。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录:维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:农村留守儿童 心理权益 四位一体化模式
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:本研究采用自编问卷调查了留守儿童心理权益的维护现状,然后进行深度访谈,分析了留守儿童心理权益的维护对策。未来应建构家庭、学校、社会、新媒体四位一体化的模式共同维护留守儿童心理权益。
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