摘要：社区教育特色课程及其建设,是社区教育深入发展和品质提升的重点,具有课程设置规范性、课程目标明确性、课程内容代表性以及课程实施创新性等特征。徐汇区从“两个层面、三个抓手、四类课程”三个维度一体化探索和实践社区教育特色课程的孵化,把推动课程开发、培育教师成长、促进教学资源建设等各种要素聚集起来,在区域内营造良好的课程发展与培育环境。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 成人教育与特殊教育
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关键词：社区教育 特色课程 课程孵化
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