摘要：乡村振兴战略的提出,为农村成人教育发展带来了功能重新定位、平台搭建、条件改善等方面的机遇;但也面临教育理念落后、办学经费短缺、办学基础薄弱、办学师资不足、办学制度不完善等现实问题。乡村振兴语境下的农村成人教育需要从转变教育理念、加大教育投入、改革办学机制、加强师资队伍建设,完善相关立法五个方面进行政策回应,提升农村成人教育服务乡村振兴的水平。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 成人教育与特殊教育
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关键词：乡村振兴 农村成人教育 新型农民 政策调适
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