摘要：职业教育是跨界的教育，服务产业发展是职业教育的重要使命。实践教学是职业教育不可或缺的部分，是实现教学过程与生产过程对接的重要手段。当前我国高职院校实践教学仍存在职业精神培养与职业技能训练融合不够、教学评价不够系统、现场管理不够精细等问题。从加强现场管理、营造生产氛围、开发模块化课程及利用信息化手段等出发，改革高职院校实践教学，具有重要意义。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技II> 综合科技B类综合
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关键词：服务产业 高职院校 实践教学
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