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中学生课题研究与综合素养提升

摘要:中学生课题研究是基于学生兴趣、爱好开展的具有一定科学研究性质的工作。华东师范大学第二附属中学经过多年的实践发现,课题研究是中学阶段提升学生实践能力和创新精神的重要抓手,是培育学生社会责任感、帮助学生进行自我认知和提高学生高考志愿选择自主性的重要手段,同时还有助于中学生综合素养中多方面能力的提升。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

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关键词:中学生 学生综合素养 课题研究 

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