摘要："不动笔墨不读书",学生有了生活的观察与感受,要想化成文字表达思想,还需要语言的扎实积累。鲁迅先生也曾说过:"读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。"对于小学生,读书时动笔是积累写作语言的一个有效手段。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：写作习惯 写作语言 口到 叶生根 小学作文教学 堆雪人 写作兴趣 一朵朵 我爱你 火柴棒
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