摘要：近年来,随着“一带一路”战略的深入推进和我国高职教育国际化水平进一步提高,沿线国家对高质量人才的需求越来越旺盛,高职院校必须从留学生招生、管理、专业与课程设置、师资建设等方面采取积极措施,提高留学生教育能力,培养更多优秀留学生,以保障“一带一路”人才供给,促进“一带一路”沿线国家优质教育资源共享.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：高职院校 留学生教育
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