摘要：加强乡村教师队伍建设是实施乡村振兴战略的重要举措,乡村教师定向师范生培养则是建好建强乡村教师队伍的重要途径与保障。考虑到乡村建设的历史和现实情况,探讨社会主义核心价值观有效融入乡村教师定向师范生培养的机制与策略具有重要的战略意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：社会主义核心价值观 乡村教师 定向师范生 机制 策略
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