摘要：平板电脑互动教学平台是相对传统教学模式的一种创新探索。平板电脑进入课堂辅助教学,提供开放式的互动模式,构建有效课堂,在优化评价体系,尊重学生主体地位的同时,也方便了教师及时了解每位学生的学习情况,促进因材施教。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：平板电脑 互动教学平台 听障教育
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：平板电脑互动教学平台是相对传统教学模式的一种创新探索。平板电脑进入课堂辅助教学,提供开放式的互动模式,构建有效课堂,在优化评价体系,尊重学生主体地位的同时,也方便了教师及时了解每位学生的学习情况,促进因材施教。
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