摘要：地方综合性大学艺术学科美术理论教学应该重视理论与实践结合的教育模式,注重理论知识体系的系统梳理和比较分析,让老师和学生在开放自由的教学氛围下感受并感知绘画艺术的伟大与地方美术的魅力。通过不断深化教学改革,转变传统教学的惯性思维,开拓更高的艺术视野,使教学与科研、老师与学生、理论与实践、课内与课外以及校内与校外能够更加开放包容、相互补充。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：美术 理论 教学 绘画
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