摘要：大学的教学和科研工作,本质上都是创造性的学术活动,都统一于人才培养这一中心。大学教学的学术性体现在教学内容的设计与安排、教学方法的创新与运用、教与学的交流互动、教师对教学结果的反思等多个方面。大学应坚持走学术立教的道路,教学评价要充分考虑到学术因素。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：大学教学 人才培养 学术活动
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