摘要：2015年6月底,中国手机网民数量达到5.94亿,其中学生网民24.6%。社会踏入移动互联网时代,课堂教学亟需与之适应。探析出如何借助手机APP所拥有的智能空间、云计算、公众化等功能,充分发挥手机在教学中的辅助功能,打造出全新的'传统+APP'双核教学模式成为当前之需。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
收录：知网收录(中) > 万方收录(中)
关键词：移动互联网 双核教学模式 app辅助 立体教学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：2015年6月底,中国手机网民数量达到5.94亿,其中学生网民24.6%。社会踏入移动互联网时代,课堂教学亟需与之适应。探析出如何借助手机APP所拥有的智能空间、云计算、公众化等功能,充分发挥手机在教学中的辅助功能,打造出全新的'传统+APP'双核教学模式成为当前之需。
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