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翻转课堂在ASP.NET课堂教学中的实践研究

摘要:本文以ASP.NET课程为例,提出将翻转课堂教学理念融入课堂教学中,设计出适合高职的基于翻转课堂的项目化教学模式,为软件开发类专业的教学改革提供理论参考。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:教学 软件技术 

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