基于MAX+plus Ⅱ的EDA项目教学法研究

摘要：本文利用MAX+plusⅡ软件,在EDA技术课程中实施项目教学法,以具体的项目为例,探索了理论与实践一体化教学模式。结果表明,项目教学法有助于提高学生的理论应用能力和实践动手能力,使学生在与课程紧密联系的项目实践中,积极主动地学习专业知识并实践应用。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：eda 项目教学法 

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