摘要：为了更全面、立体、直观地了解大学生性心理方面的综合状况,本文编制了包含＂性观念＂＂性内疚＂＂同伴影响＂＂性知识＂和＂性教育需求＂五个分问卷的《大学生性心理状况综合问卷》,经过初测修订形成了正式问卷,正式问卷共38题,信效度良好,具有较强的理论性和实用性,不仅能用于评估大学生个体性心理健康情况,也可以用于不同年级或性别大学生性心理健康的综合状况的比较研究。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：大学生 性心理 问卷编制
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