摘要：历史的发展有因必有果,无论初中还是高中的学生,对于历史的学习都存在很多问题。应试教育使得学生们在学习历史中只顾考点知识点,而没有关注历史知识的积累和历史素养的培养,这样的学习方式使得中学生的历史学习中不仅没有形成一条主线,而且也存在断层。在中学历史教育中,最为重要的就是“历史观念”的养成而非考试,故此,中学历史教学中存在的问题必须予以解决。本文就中学历史教学中存在的问题进行深入研究,并就此提出一系列解决办法。
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关键词：中学历史教学 问题
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