摘要：人工智能与教育融合能够提升“教育力”。融合的现实基础是充分发挥人工智能与人类智能彼此之长。人工智能与教育融合的理想形态是智慧教育2．0的生成，这种教育形态的目标侧重于学生软素养的培育，组织方式上趋向个性化教育．资源配置上重视共建共享，技术实现路径上依托O-M-O二维教学。实现人工智能与教育的有机融合需要充分发挥人工智能的优势，尤其需要提升教育领域人工智能的教育性，并使教育重心向软素养培育转型，同时积极开展、普及人工智能及其伦理教育。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：人工智能 教育融合 智慧教育 现实基础 理想形态 双向路径
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