提高学生数学核心素养的基本策略

摘要：数学核心素养是人们通过数学教育和实践建立并发展起来的一种学数学、用数学的必备修养和品质。提高学生数学核心素养的基本策略主要有四个方面,即把握数学内容的整体性、注重数学教学的过程性、体现数学学科的思想性、提高＂用数学＂的自觉性。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：初中 数学素养 策略 

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