摘要：本文利用静态场基本特性提出镜像问题新的教学方法：空间场量利用场源积分获得，未知场源根据交界面衔接条件确定，避免了镜像场源位置的假设和矢量场唯一性定理的验证，教学过程突出了场量的物理特性，更加直观，便于学生理解。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 无线电电子学
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关键词：静态场 镜像 场源 边界条件
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