摘要：中国与希腊在高等教育深度交流与合作上具备了一定的政策基础及平台支持，但仍存在诸如留学生规模小，往来数量不平衡；合作办学机构数目少，尚无合作办学项目；人才培养数量不足，滞后于市场需要；科研合作广度不够，深度尚待加强等问题。因此，要重构两国高等教育合作的新型关系，助推“一带一路”战略。需在以下方面进一步提升与改进：适度扩大留学生规模，完善工作学习交流机制；新增合作办学机构与项目，丰富合作办学形式；加强语言类人才培养力度，关注双语专业人才成长；建立中希高校联盟，拓展“海洋学科”的合作研究。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：一带一路 中国 希腊 高等教育 交流与合作
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