关于高职院校会计教材建设中几个问题的探讨

摘要：教材是体现教学内容和教学方式的载体。教材建设是高职院校重要的基本建设之一。本文通过对现有会计教材的简要评价后,提出会计教材编写的指导思想和基本原则、会计教材建设的立体化理念、会计教材评价的本质和标准。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：评价 教材编写 立体化 评价标准 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社