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高校公共艺术教育教学研究与实践初探-以南京航空航天大学砚湖书院模式为例

摘要:本文分析了南京航空航天大学砚湖书院成立的宗旨、建设目标、教学模式及实践效果,提出高校应该不断创新方法,从审美欣赏、审美表现、审美创造的高度重新审视公共艺术教育的价值,使艺术成为陪伴人一生成长的美好因素.

分类:期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 计算机硬件技术

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关键词:砚湖书院 公共艺术教育 教学实践 

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