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基于成果导向的两化融合及航空航天特色自动化专业“卓越工程师”培养模式研究与实践初探

摘要:基于成果导向的教育是工程教育改革的主流理念,本文结合南京航空航天大学自动化专业卓越工程师教育培养计划的培养模式研究与实践,介绍了基于成果导向的卓越工程师人才培养目标、毕业要求、课程体系的构建思路和实施过程,以期为高水平特色大学的卓越工程师培养模式提供参考.

分类:期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 计算机硬件技术

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关键词:自动化专业 卓越工程师教育培养计划 成果导向的教育 培养方案 两化融合 航空航天 

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