摘要：每个孩子的成长都离不开老师的悉心教导、家长的耐心管理以及孩子自身的学习。随着社会的发展，“问题学生”越来越多，对班级管理的危害也越来也越大，同时也给教育工作者带来了新的挑战。本文通过了解问题学生的特点，分析其形成原因，找出行之有效的策略，纠正他们的“问题”，促进学生全方位的发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
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关键词：问题学生 性格特点 原因分析 转化策略
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