摘要：一、混龄班幼儿区域活动开展的意义 人是一种喜欢群居的动物，而孩子作为人类的一份子，与其他动物种群一样，其成长离不开种群环境。哈罗、康诺等动物学家在动物身上所做的实验和观察，认为孩子必须借助与不同年龄同伴的互动，才能达成身心各层面的健全发展。人类学家还发现，在世界大多数文化里，孩子们通常都是在混龄群体中玩耍、交往的。
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关键词：混龄班 幼儿 人类学家 动物学 孩子 种群
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