摘要：本文通过对2010年-2015年高教领域300多起诉讼案件的分析，发现我国高教领域诉讼案件数量逐年增长，争议范围逐步扩大，高校与师生间的纠纷为主要类型。高校管理中存在着自制规章制度不合法或适用不当、权力行使程序不规范、忽视积极履行信息公开法定义务等问题。高校应重视诉讼案件，从认识、制度和程序等方面进一步提高依法治校的水平。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：高教诉讼 高校管理 依法治校
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