摘要：当前中学生理想信念缺失的现象比较普遍,好逸恶劳的思想也有所表现。“志勤教育”是“志”与“勤”高度契合的教育,既有源远流长的文化根基,又有深广影响的永恒价值,是现代学校教育不可或缺的。基于此,笔者结合柘荣一中教育管理实践阐述了“志勤教育”办学理念的形成、内涵与践行。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 学前教育
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关键词：志勤教育 办学理念 品格教育 学校文化
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