摘要：改革开放40年以来掀起了好几拨的教学改革,影响深远。尽管也出现过一些波折,但总体而言,教学改革的浪潮在推动素质教育,促进学校、教师和学生的发展方面功不可没。文章以客观的态度,描述了笔者在每一拨教学改革过程中的亲历和思考。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 学前教育
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关键词：双基教学 目标教学 情境教学 主体性教学 先学后教 翻转课堂
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