中职学业水平考试背景下计算机基础课程教学探索与实践

摘要：福建省2017年开始正式推行中等职业学校学生学业水平考试,学校积极探索与实践,通过修订课程标准,调整教学进度,设计教学学案,采用多元教学方法,对计算机基础课程教学进行改革,有效提升了课程教学质量,提高了学生信息技术素养.

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：中职 学业水平考试 计算机基础 

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