摘要：在阅读教学中,教师从多元朗读、揣摩词句、展开想象、联系生活、适度拓展这些方面入手,结合平时的教学实例,阐述学生语感培养的实用策略.在培养学生的语感时,教师要既能以课堂教学为主阵地,又能把目光投向课外,引导学生融入社会及大自然.课内外有机结合,令学生的语感培养具有广度和深度,也让阅读教学更加扎实有效.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：阅读教学 语感培养 策略探析
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