摘要：思想政治教育是高中教学阶段中的重要组成部分,在传统教学过程中大部分教师习惯采用讲授式教学模式,并未重视学生的主观能动性培育。新课程标准中明确提出在新时期开展思想政治教育工作,应当树立以学生为中心的教学观念,有效应用多元化教学方法进行引导和帮助,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂主观能动性,才能够起到良好的育人效果。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：信息技术 高中 思想政治 课堂教学 新课程标准
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