摘要：国家,社会进步的灵魂就是创新,创新能够带来的影响还远不如此。而针对大学生的创新实践教育方式也逐步的受到群众的关注。传统的教育方式而言,最常用的就是理论的方式。而这样的教育方式并没有起到很大的作用。该文章主要是探讨了在大学数学课程教学增加创新实践课程的方式,传统的教育方式和创新的方式相结合,充分激发同学们创新兴趣,培养同学们创新能力。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：创新能力 大学数学 改革策略
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