摘要：本研究从2013年开始对3所＂985工程＂高校和1所＂985平台＂高校的近2000名学生进行了持续的追踪调查。前2轮的数据表明：城市籍大学生比农村籍大学生更容易获得较高的社会成就,且家庭早期的文化资本投资策略能够较好地解释城乡大学生之间存在的差异。结合数据,本研究将这种文化资本投资策略概念化为＂总体性文化资本投资＂,并提出了该研究的理论意义和实践意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：城乡学生 总体性文化资本 社会成就
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