高职教师继续教育研究的现状及展望

摘要：本文依据有关文献，对20世纪90年代以来我国高职教师继续教育的研究现状进行了分析，针对其中的主要议题进行较深入地阐述，并探讨了高职教师继续教育研究的发展路向。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：高职教师 继续教育 研究取向 

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