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首页 期刊 国际汉语教学研究 从语言发生谈二语养成(上)(非官网)

从语言发生谈二语养成(上)

摘要:语言发生的条件是必需程度的交际与生理基础(包括语言器官与大脑)。言语是由多脑区协同的行为。汉语文与西语文活动利用的脑区分布有所不同。语言习得依靠人的心理能力,其中关键的有"语向自调适能力"与其起落期。自调适包括自适配与自整理。语言习得也可以称为"语言养成",是人的多立面互动过程。

分类:期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 中国语言文字

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关键词:语言发生 大脑语言功能 语言习得 二语养成 汉语养成 语向自调适能力 

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