摘要：以上海部分高校中层领导干部为研究对象,通过问卷调查方法,检验新媒体素养、工作效能感与工作绩效之间的关系。实证研究结果发现,在新媒体素养对工作绩效的影响中,工作效能感具有正向中介作用。在对上述实证研究结论的基础上,提出了进一步提升高校中层领导干部新媒体素养的对策和建议。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：高校中层领导干部 新媒体素养 工作绩效 影响机制
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