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内蒙古师范大学环境科学专业应用型创新人才培养模式

摘要:结合内蒙古自治区环境科学专业发展实际,立足培养各类基础扎实、素质全面并具有一定创新能力的应用型、复合型环境科学技术人才和管理人才,内蒙古师范大学利用“蒙汉英”三语教学手段,搭建“平台+模块”实验和实践课程教学模式,形成课程教学、技术研发与环境保护实践一体化优势教学体系,构建服务地方经济、环境和社会的环境污染防治应用型创新人才体系。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:环境科学 应用型 培养 专业人才 

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